Öğrencilerinin yapay zekayı gerçekte nasıl kullandığı ortaya çıktı!

Düşünün ki bir öğrenci ödev üzerinde çalışıyor ve takılmış durumda. Öğretmeni ya da danışmanı o anda müsait değil. Ya da yardım isterse saçma görüneceği için endişeleniyor. İşte bu yüzden geri bildirim almak için ChatGPT’ye başvuruyor.

Birkaç dakika içinde cevap alıyor ve gerekirse daha fazla açıklama talep edebiliyor.

Yapay zeka kullanılıyor ama güvenilmiyor

Bu öğrenci yalnız değil. Araştırmamız, Avustralya’daki üniversite öğrencilerinin neredeyse yarısının üretken yapay zekâyı (AI) geri bildirim almak için kullandığını gösteriyor. Ağustos-Ekim 2024 arasında, meslektaşlarım dört büyük Avustralya üniversitesinde 6.960 öğrenciyle anket yaptı.

Katılımcılar fen bilimleri, mühendislik ve matematik, sağlık, beşeri bilimler, işletme ve hukuk gibi birçok farklı alanda eğitim görüyordu. Öğrencilerin %57’si kadın, %72’si 18–24 yaş aralığında, neredeyse %90’ı tam zamanlı, %58’i yerli, %61’i lisans öğrencisi ve %92’si dersleri kapsamında kampüs aktivitelerine katılıyordu.

Üniversiteler, kayıtlı öğrencilerini çevrimiçi bir ankete katılmaya davet etti.

Amacımız, öğrencilerin öğrenim sürecinde AI’yı nasıl kullandıklarını, özellikle geri bildirim almak için AI kullanıp kullanmadıklarını ve hem AI’dan hem de öğretmenlerden aldıkları geri bildirimlerin faydalılığı ve güvenilirliği hakkındaki algılarını anlamaktı.

Öğrenciler AI geri bildirimini faydalı buluyor ama tamamen güvenilir değil
Araştırmamız, ankete katılanların neredeyse yarısının (%49) üniversite çalışmalarını geliştirmek için geri bildirim amacıyla AI kullandığını ortaya koydu. Örneğin, popüler araçlar olan ChatGPT’ye sorular yazmak, bir çalışmayı geliştirmek için öneriler almak, çalışmanın güçlü ve zayıf yönlerini görmek, metin üzerinde düzenleme önerileri almak ve ek fikirler edinmek gibi faaliyetler bu kapsamda yer alıyor.